Am 3. und 5. September referiert FM Gregor Kleiser in Oberösterreich praxisnah zum Thema „Schachtraining in Schulen im Lichte persönlicher Erfahrungen aus über 10 Jahren“. Jeder der beiden Workshos besteht jeweils aus zwei bis drei „Präsentation“ und einer Stunde „Fragen und Diskussion“.

Auf der Themenliste stehen:
3.9.2019: Schach in der Schule. Wie präsentiere ich mich beim Direktor/ bei Elternvertretern und bei den Schülern. Vorschläge für Musterstunden – Vorschlag für Einsteiger Schnupperstunden Schach-ABC (meine liebsten „Schach-Arten“). Teil 1: Mein Methoden-Koffer.
5.9.2019: Schach-ABC (meine liebsten „Schach-Arten“) Teil 2. Mini-Turniere: Breitenschach oder Spitzenschach – das Dilemma mit Wettkämpfen. Didaktische Aspekte. Weitere Vorschläge für Musterstunden – Pros und Kontras der Stufenmethode. „Verein und Schule“ – Fördermöglichkeiten über Dachverbände. (wk, Text: G. Kleiser)
Ausschreibungen: Termin 1, Termin 2

Das diesjährige Bundesfinale der Sekundarstufe I und II fand in Kärnten im wunderschön gelegenem Cap Wörth am Wörthersee in Velden statt. In der Sekundarstufe I holte sich das BG 18 Klostergasse aus Wien den Titel. Platz zwei ging an die NMS Bad Leonfelden, den dritten Platz belegte das BG/BRG Lienz. Der Sieg in der Sekundarstufe II ging an das Petrinum Linz aus Oberösterreich. Den zweiten Platz holte sich das BRG/BORG Dornbirn Schoren vor der HTL Leoben.
Der Bundesbewerb der Schülerliga Schach für Volksschulen wurde vom 26.-29. Mai in Bad Leonfelden zu einem Schachfest. Am Ende siegte die VS Bad Leonfelden mit 15 Punkten dank eines Sieges im direkten Duell vor der punktegleichen VS Preding. Dritter wurde die VS Gisingen-Sebastianplatz.
Das Bundesfinale der Mädchen wird eine klare Angelegenheit für das BG GIBS Graz. Die Katter Schwestern Katharina und Marlene sowie Tue Anh Vu Tran gewinnen jeweils alle neun Partien. Auf den Plätzen landen die NMMS Kötschach-M. und die NMS Litschau. Das BG/BRG Lienz verpasst Bronze nur wegen der schlechteren Zweitwertung. (wk)
Ergebnisse: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Volksschule, Mädchen
Bericht Volksschule

Das von der deutschen Schulschachstiftung in Kooperation mit der ECU produzierte Video vermittelt die Herausforderungen des modernen Zeitalters und zeigt wie Schulen es schaffen können durch Schulschach den Kindern die "vier Ks" - Kreativität, Kritisches Denken, Kollaboration und Kommunikation - beizubringen. „Das Video darf jeder nutzen, der Eltern, Schulen oder Kinder von den Vorteilen des Schulschachs zu überzeugen versucht“, meint Walter Rädler, Initiator des Videos, und fügt hinzu, „dass es im Sinne des deutschen Schulschach ist, dass so viele wie möglich das Video sehen“.